2010年4月28日下午，东罗园小学五年二班的35名小学生来到北京自然博物馆，在这里上了一堂与众不同的实践课。北京自然博物馆公共教育部特地安排了4名工作人员，分别在动物展厅、植物展厅、古生物展厅和人体展厅为学生讲解。此次活动旨在探索博物馆作为第二课堂为学校教育进行补充的作用，博物馆精美的陈列、丰富的展品再配合生动的讲解，不论从视觉、听觉还是触觉都给学生留下深刻的印象，弥补了学校抽象教学的不足。学生回去之后还会分组对博物馆之行制作研究报告并向其他同学汇报研究结果。这次实践的效果证明，学生此行的学习兴趣较从前的课堂教学有了大幅提升，思维也异常活跃。我馆公共教育部还会继续和各中小学合作，共同探索和优化利用博物馆资源的探究式学习方法，最大限度的发挥博物馆的教育职能。